隨RJ暢玩人生

過往的教育教導我們，要一步一腳印；要努力用功讀書，但是教育的意義是這樣嗎？

網路上有個視頻讓我十分震撼

是講述關於律師控告現代教育制度的影片，簡單的訴說內容大致上是每個孩子的天分都不同，就像魚、大象、鳥和猴子，卻都以爬樹做為評斷優略的基礎，而扼殺了其他的創意與可能性。

學校也教導【單一答案】，我曾在網路上看到許多荒腔走板的試卷，學生如果沒有按照老師教材中的【標準答案】作答都算錯。這真的是一個天大的笑話。我們反觀國外的孩子，許多都是在家教育，沒有一堂又一堂的國英數自社，有的只是接觸大自然，跟隨父母從生活中學習常識與知識，學會了生活的技能，更學會了找到自我。而我們所受的教育教導我們答對題目取得高分才能有好的工作。而工作後需要的證照又是一個又一個的考試......結果許多孩子不只生活自理能力差，抗壓力差，連自己的未來都模糊不清也搞不懂自己要的是什麼。

常言道科技來自於人的惰性，但不可否認的是科技讓我們的距離縮短，時間的效益極大化。但相同的，干擾的源頭也正以瘋狂的速度吞噬著我們，常常一不小心泡在網路的河流就數個小時過去，生命的浪費就藏在這細節裡。

【醒覺突破法】
自覺－覺察你自己存在的盲區是至關重要的，本來的你濫用科技，沒有目標，浪費生命。
接受－接受這樣的自己，要愛自己，才有勇氣改變。
改變－開始加入不一樣的元素，讓生活不一樣。你不可能做一樣的事情卻要求不一樣的結果。
持續－讓這一點點的改變持續下去，剛開始可能要勉強自己、提醒自己。
習慣－持續的堅持，就能養成習慣，但習慣養成後還不能鬆懈。
自然－習慣後要繼續堅持，直到潛意識整個覆蓋滿，進而成為了你的自然行為，才是真正成功的改變。

所以回到一開始說的，開始吧！你不需要很厲害才開始，但你需要開始才會變厲害！

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