過往的教育教導我們,要一步一腳印;要努力用功讀書,但是教育的意義是這樣嗎?
網路上有個視頻讓我十分震撼
是講述關於律師控告現代教育制度的影片,簡單的訴說內容大致上是每個孩子的天分都不同,就像魚、大象、鳥和猴子,卻都以爬樹做為評斷優略的基礎,而扼殺了其他的創意與可能性。
學校也教導【單一答案】,我曾在網路上看到許多荒腔走板的試卷,學生如果沒有按照老師教材中的【標準答案】作答都算錯。這真的是一個天大的笑話。我們反觀國外的孩子,許多都是在家教育,沒有一堂又一堂的國英數自社,有的只是接觸大自然,跟隨父母從生活中學習常識與知識,學會了生活的技能,更學會了找到自我。而我們所受的教育教導我們答對題目取得高分才能有好的工作。而工作後需要的證照又是一個又一個的考試......結果許多孩子不只生活自理能力差,抗壓力差,連自己的未來都模糊不清也搞不懂自己要的是什麼。